{"id":2292,"date":"2022-09-20T17:24:05","date_gmt":"2022-09-20T17:24:05","guid":{"rendered":"http:\/\/grundschule-neisseweg.de\/?page_id=2292"},"modified":"2026-03-12T11:48:04","modified_gmt":"2026-03-12T11:48:04","slug":"lernmaeuse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grundschule-neisseweg.de\/?page_id=2292","title":{"rendered":"Lernm\u00e4use"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-2292 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon 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\u00dcbergang zwischen Kindergarten und Schule m\u00f6glichst angenehm und gleitend zu gestalten, gibt es an der Grundschule Nei\u00dfeweg das Angebot der Lernm\u00e4use. Im Halbjahr vor der Einschulung treffen sich die Lernm\u00e4use am Vor- oder Nachmittag f\u00fcr 1,5 Stunden bei uns in der Schule. Wir arbeiten hier eng mit den umliegenden Kitas zusammen. In einer kleinen Gruppe von maximal 12 Kindern lernen die zuk\u00fcnftigen Erstkl\u00e4ssler*innen unter Anleitung unserer Sozialp\u00e4dagoginnen Frau D\u00fcspohl und Frau Gibert unsere Schule sowie das Schulleben schon ein wenig kennen. Spielerisch werden die Kinder mit den Ritualen des schulischen Alltags vertraut gemacht und lernen, sich im Geb\u00e4ude und auf dem Au\u00dfengel\u00e4nde zu orientieren. Dabei wechseln sich Konzentrations-, Spiel- und Bewegungsphasen ab \u2013 genauso wie in unserem gelebten Schulalltag.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Das Angebot der Lernm\u00e4use umfasst:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>F\u00f6rderung der Sozialkompetenz, Aufbau von Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen<\/li>\n<li>Lernen, sich in einer neuen Umgebung zurechtzufinden<\/li>\n<li>Erz\u00e4hlen und Zuh\u00f6ren<\/li>\n<li>Erlernen und Einhalten von Spielregeln<\/li>\n<li>St\u00e4rkung der visuellen und auditiven Wahrnehmung<\/li>\n<li>Schulung der phonologischen Bewusstheit<\/li>\n<li>Schulung der pr\u00e4numerische Zahlenerfassung<\/li>\n<li>St\u00e4rkung feinmotorischer F\u00e4higkeiten (Stifthaltung, Schere benutzen\u2026)<\/li>\n<li>Singen, Tanzen, Klatschen, \u2026..<\/li>\n<li>Sicherheit im sorgf\u00e4ltigen Umgang mit Material gewinnen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Hierzu steht uns umfangreiches aktuelles Material zur vorschulischen F\u00f6rderung zur Verf\u00fcgung, mit dem die Lernm\u00e4use spielen und arbeiten k\u00f6nnen: Gesellschaftsspiele, Bilderb\u00fccher, Knete, Lege- und Z\u00e4hlmaterial, Schaumstoffw\u00fcrfel etc. Wichtig ist uns eine ganzheitlich orientierte Arbeit mit den Kindern, wozu gemeinschaftliches Arbeiten aber auch das Anbieten verschiedenster Materialien geh\u00f6rt, aus dem die Kinder ausw\u00e4hlen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Schulanfang<\/strong><\/p>\n<p>Da unsere Sozialp\u00e4dagoginnen Frau D\u00fcspohl und Frau Gibert die ersten Klassen in vielen Stunden unterst\u00fctzen, k\u00f6nnen sie den \u00dcbergang der Lernm\u00e4use ins \u201eechte\u201c Schulleben gut begleiten. Als vertraute und bekannte Ansprechpartnerin gibt sie den Kindern Sicherheit in der ersten aufregenden Zeit des Schulstartes.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Elternarbeit<\/strong><\/p>\n<p>Schon vor Beginn des eigentlichen Schullebens m\u00f6chten wir eine verl\u00e4ssliche Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule anregen und unterst\u00fctzen. Bei den Lernm\u00e4use-Elterncafes, die unsere Schulsozialarbeiterin Fr. Eickhoff begleitet, geben wir Raum, in dem Eltern sich \u00fcber Fragen, Hoffnungen, Sorgen etc. zum Schulstart austauschen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Zum Ende der Lernm\u00e4use-Zeit wird ein Elterncafe im zuk\u00fcnftigen Klassenverband stattfinden. Hier haben die Eltern Gelegenheit, sich kennenzulernen und gemeinsam Ideen f\u00fcr \u201eihre\u201c zuk\u00fcnftige Grundschulzeit zu entwickeln.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Vielleicht suchen Sie nach Anregungen, wie Sie als Eltern Ihr Kind in dieser Phase begleiten k\u00f6nnen. Hier haben wir eine Auswahl von <strong>Buch- und Podcast-Tipps<\/strong> zusammengestellt, die viele Eltern als hilfreich und inspirierend empfunden haben:<br \/><br \/>&#8211; &#8222;Hallo Schulanfang&#8220; von Saskia Niechzial<br \/>&#8211; &#8222;Vorschule f\u00fcr Eltern&#8220; aus dem DK-Verlag<br \/>&#8211; &#8222;Alle gehen in die Schule&#8220; von Anna Fiske<br \/><br \/>&#8211; Podcast &#8222;Herzschlag Schule &#8211; alles was die Schulwelt bewegt&#8220;: Folge #4: &#8222;Den Schulstart begleiten&#8220;<br \/>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0und Folge #26: &#8222;Das Einschulungs-ABC<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Wir freuen uns sehr auf unsere Lernm\u00e4use. Falls Sie Fragen oder Anregungen haben, sprechen Sie uns gerne an:<\/p>\n<p>Melanie D\u00fcspohl (Sozialp\u00e4dagogin)<\/p>\n<p>melanie.duespohl@nwsv-gt.schule<\/p>\n<p>Sophia Gibert<\/p>\n<p>sophia.gibert@nwsv-gt.schule<\/p>\n<p>Regina Str\u00fcwer (Konrektorin)<\/p>\n<p>regina.struewer@nwsv-gt.schule<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Um den \u00dcbergang zwischen Kindergarten und Schule m\u00f6glichst angenehm und gleitend zu gestalten, gibt es an der Grundschule Nei\u00dfeweg das Angebot der Lernm\u00e4use. Im Halbjahr vor der Einschulung treffen sich die Lernm\u00e4use am Vor- oder Nachmittag f\u00fcr 1,5 Stunden bei uns in der Schule. Wir arbeiten hier eng mit den umliegenden Kitas zusammen. 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